Esta formación se organiza procesual y gradualmente en tres niveles de profundización teórico-prácticos, a lo largo de dos años y medio de  enseñanzas y aprendizajes.

El currículum que desarrolla se ajusta a los estándares europeos de la Asociación Europea de Música e Imagen (EAMI) y también a los de la Association for Music and Imagery (AMI). 

Cada uno de los seis encuentros ofrecen contenidos teórico-prácticos que se desarrolla en seminarios dinámicos, grupales, usualmente residenciales, donde  se adquieren:

• Conocimientos y fundamentación teórico-práctica de este método terapéutico especializado.
  

• Vivencias prácticas guiadas aplicando la metodología GIM.
  

• Conocimiento y análisis de un concreto  repertorio  de  piezas y programas musicales específicos .

Este aprendizaje se complementa con la realización individual de requisitos de formación individual ,que consiste en: lecturas, prácticas, supervisiones.

Siempre acompañado por el soporte, guía de la profesora, de modo que haya una revisión y retroalimentación permanente del proceso.

Se distribuye en seis semestres, con un componente de formación presencial intensivo, en pequeño grupo y una parte de trabajo individual.

El grupo está formado por un máximo de 10 personas.

Horas presenciales: 35 horas (5 días)

Pre-requisitos
Título de grado o Máster o Licenciatura
Conocimientos básicos en psicoterapia
Experiencia personal en terapia (al menos una sesión con GIM)
Conocimientos musicales
Se recomienda experiencia terapéutica (de 60 créditos de práctica)

Objetivos
Adquisición de las habilidades y conocimientos básicos de musicoterapia receptiva, GIM y sus adaptaciones.

Conectar con la experiencia y sentido del método GIM

PROGRAMA PRESENCIAL

Conocimientos
Definición, historia, filosofía y utilidades de GIM.

Conceptos introductorios a la estructura de sesión y los roles del guía y el viajero.

Introducción a las destrezas básicas de intervención, inducciones y habilidades para recoger y procesar datos.

Teorías psicológicas, incluyendo las teorías de los estados alterados de conciencia, la experiencia con imágenes.

Conceptos introductorios del uso de la música y su potencial terapéutico junto con las imágenes.

Programas introductorios de GIM.

Habilidades
Valorar y reflexionar sobre teorías científicas, métodos y herramientas para trabajar con la música e imágenes.

Utilizar técnicas de relajación y focalización básicas.

Utilizar la terminología, estructura y herramientas básicas para guiar en GIM.

Guiar en viajes cortos de GIM.

Elegir justificadamente la música a utilizar en este tipo de sesiones introductoria.

Reflexionar sobre el rol del terapeuta.

Competencias
Iniciar e implementar cursos de musicoterapia receptiva.

Utilizar técnicas de relajación y visualización y otras técnicas de musicoterapia. receptiva para acompañar en diversos contextos clínicos.

Manejar un repertorio de música básico para su uso en musicoterapia receptiva.

Requisitos individuales

Terapia personal:
Self experience. Al menos una sesión GIM con un terapeuta GIM acreditado y/o en periodo de prácticas.

Lecturas:
(Se podrá requerir alguna lectura o preparación previa, según circunstancias individuales)

Evaluación
Cumplimiento de los requisitos
Entrevista Personal Previa
Aceptación para formar parte de la formación
La evaluación supone una valoración de la implicación en el proceso.

Seguimiento tutorial
Acompañamiento y asesoramiento puntual de la tutora en las lecturas.

Se aporta documentación en los seminarios y los programas musicales.

Coste del seminario: 740 euros

Horas presenciales: 55 horas (7 días)

Pre-requisitos
Haber completado satisfactoriamente el I Nivel
Se recomienda experiencia clínica y/o terapéutica.

Objetivos
Profundización en las herramientas fundamentales para la práctica de GIM y sus adaptaciones.

Explorar con más profundidad las posibilidades del método con el acompañamiento del grupo.

Programa presencial

Conocimientos
Profundización en los elementos centrales de GIM: conducción, habilidades verbales y no verbales, inducciones, imágenes, dibujo, proceso terapéutico.

Profundización en programas de música GIM.

Profundización en los métodos de análisis musical, de especial relevancia para el GIM.

Profundización en conceptos relacionados con el BMGIM como medio de crecimiento personal, cambio, curación holística, insight, integración, soporte y proceso transpersonal.

Profundización en la valoración inicial de los clientes y la entrevista verbal.

Profundización en teorías psicológicas y los procesos terapéuticos.

Profundización en las normas éticas y contraindicaciones relevantes para BMGIM.

Habilidades
Mayor desarrollo para usar técnicas de relajación e inducciones.

Mayor desarrollo de las habilidades para guiar.

Mayor desarrollo para usar intervenciones verbales y no verbales para la transformación y la integración de la experiencia.

Mayor desarrollo de la capacidad de guiar viajes en grupo e individuales y tomar una decisión justificada de la música.

Mayor capacidad para analizar la música GIM desde diferentes perspectivas.

Profundizar en el rol del terapeuta y en las necesidades del cliente

Competencias
Iniciar y aplicar BMGIM bajo supervisión, con objetivos no clínicos.

Utilizar técnicas de relajación y visualización e imágenes con música y reflexionar sobre su relevancia en contextos clínicos.

Ampliar el repertorio de música para su uso en GIM y GrpMI

Requisitos individuales

Practicum:
10 sesiones de práctica (máximo dos sesiones con la misma persona).

Terapia personal:
4 sesiones personales con un terapeuta GIM acreditado. (El coste de las sesiones personales no está incluidos dentro de la matrícula del seminario)

Lecturas:
Lectura de 5 libros u otros materiales relacionados con GIM (música, psicología, etc.) recomendados por la profesora.

Análisis musical
de, al menos, 5 programas GIM (siguiendo formato dado) trabajados en los niveles I y II de la formación.

Evaluación
Cumplimiento de los requisitos

Entrevista de seguimiento y valoración para continuar

La evaluación será continua, donde se valora el proceso, las competencias y las tareas realizadas. Con retro-alimentación.

Seguimiento tutorial
Acompañamiento y asesoramiento puntual de la tutora en las lecturas.

Se aporta documentación en los seminarios y los programas musicales

Coste del seminario: 1.050 euros. (El coste de las sesiones personales no está incluido dentro de la matrícula del seminario)

Horas presenciales: 115 horas (sin incluir la práctica u otros cursos)

MODULO I : Aspectos Clínicos Avanzados en GIM ( 35 horas) ( 4 dias)
MÓDULO II: Simbolismo, arquetipos y mitos en GIM (35 horas) ( 4 dias)
MODULO III: Dimensión espiritual y transpersonal en GIM (35 horas) ( 4 días)
PRESENTACIÓN DE CASO 

Pre-requisitos

Haber completado satisfactoriamente el II Nivel

Experiencia terapéutica.

Objetivos

Ampliación de los conceptos GIM y de las habilidades necesarias para ser terapeuta/guía en BMGIM y llevar adelante procesos de terapia GIM.

Profundizar en la práctica clínica de GIM, gracias a la experiencia compartida y supervisiones.

Programa presencial

Conocimientos

Conceptos avanzados en psicopatología, psicoterapia humanista y psicología transpersonal.

Profundización en las características de los clientes y su potencial en el desarrollo terapéutico

Profundización en programas de trabajo y programas especiales dentro del repertorio GIM.

Investigación internacional para esclarecer el potencial terapéutico de GIM.

Modificaciones y adaptaciones de GIM para distintas poblaciones clínicas y /o situaciones

Profundización en la ética en el trabajo terapéutico.

Habilidades

Utilizar de manera avanzada técnicas de relajación e inducciones, adaptadas según las necesidades y estado del cliente.

Seleccionar y nombra el foco y los acontecimientos relevantes de la sesión.

Guiar de un modo adaptado a las necesidades del cliente, incluyendo estados transpersonales.

Realizar selecciones adecuadas y justificadas de la música.

Obtener información valiosa de las imágenes y ofrecer retroalimentación valiosa a los clientes.

Utilizar intervenciones verbales y no verbales, y las demás habilidades para llevar a cabo una sesión GIM

Evaluar clínicamente una situación relevante y realizar un diagnóstico diferencial con respecto al trabajo con ENOC.

Desarrollar todas las fases de un proceso terapéutico.

Utilizar de manera avanzada técnicas de relajación e inducciones, adaptadas según las necesidades y estado del cliente.

Seleccionar y nombra el foco y los acontecimientos relevantes de la sesión.

Guiar de un modo adaptado a las necesidades del cliente, incluyendo estados transpersonales.

Realizar selecciones adecuadas y justificadas de la música.

Obtener información valiosa de las imágenes y ofrecer retroalimentación valiosa a los clientes.

Utilizar intervenciones verbales y no verbales, y las demás habilidades para llevar a cabo una sesión GIM

Evaluar clínicamente una situación relevante y realizar un diagnóstico diferencial con respecto al trabajo con ENOC.

Desarrollar todas las fases de un proceso terapéutico.

Competencias

Iniciar y aplicar de tratamiento GIM, así como musicoterapia receptiva de forma individual y en grupos.

Utilizar técnicas de relajación, visualización, focalización, etc. en diferentes formatos y contextos clínicos.

Utilizar un amplio repertorio de música en un contexto terapéutico.

Desarrollar un trabajo independientemente como terapeuta GIM en contextos clínicos

Debatir casos clínicos de GIM

Requisitos individuales

Practicum:

75 sesiones prácticas con documentación escrita. (De éstas, 15 pueden ser con GIM modificado, 10 al menos con GrpMI).

2 consultas de caso con algún terapeuta GIM

Supervisiones:

17 supervisiones en vivo con uno o varios terapeutas supervisores GIM acreditado.

(El coste de estas supervisiones no está incluido dentro de la matrícula del seminario).

Presentación de, al menos, 2 repórter de supervisión

Terapia personal:

16 sesiones personales con uno o varios miembros de la AMI (al menos 10 sesiones deben ser con el mismo terapeuta).

(El coste de las sesiones personales no está incluido dentro de la matrícula del seminario).

Lecturas: Lectura y resumen de 10 diferentes textos (psicología, música, psicoterapia, etc.).

Análisis de, al menos, 5 programas GIM (formato dado) de los programas trabajados em los distintos módulos de este nível avanzado.

Presentación y defensa de caso

Revisión de al menos 5 artículos actualizados de aplicación y/o investigación en GIM

Tabla descriptiva de un caso de 10 sesiones (con objetivos y líneas directrices) (formato dado)

Proyecto final de análisis de caso con fundamentación teórica en GIM, desarrollo de la intervención y valoración. Presentación oral del mismo.

Evaluación

Cumplimiento de los requisitos

La evaluación será continua, donde se valora el proceso, las competencias adquiridas, y las tareas realizadas. Con retro-alimentación.

Feedback del o las supervisora/s.

Seguimiento tutorial

Acompañamiento y asesoramiento puntual de la tutora en las lecturas.

Se aporta documentación en los seminarios y los programas musicales.

Asesoramientos puntuales grupales.

Propuestas de temas complementarios (para trabajar en grupo)

Se aporta documentación en los seminarios.

Orientación en lecturas y búsquedas complementarias.

Coste de los seminarios presenciales

I Módulo: 740 €

El coste de las sesiones personales y de las supervisiones no está incluido en la matrícula del seminario.

II Módulo: 740 €

El coste de las sesiones personales y de las supervisiones no está incluido en la matrícula del seminario.

III Módulo: 740 €

El coste de las sesiones personales y de las supervisiones no está incluido en la matrícula del seminario.

IV Presentación de caso: 740 €

Esta formación está dirigida a profesionales cualificados que deseen adquirir nuevas herramientas para acompañar a las personas usando el poder transformador de la música y las imágenes como agente de cambio y desarrollo.

Los requisitos para ser admitidos en esta formación son:

Grado en psicología, medicina, trabajo social, enfermería, musicoterapia y otros estudios equivalentes en el campo de la salud, o una formación prolongada en alguna modalidad de trabajo terapéutico sólidamente reconocida por alguna institución competente.

Para realizar la inscripción se necesita:

• Completar y enviar el formulario de inscripción.

• Acordar y mantener una entrevista personal

• Recibir la notificación de admisión

• Haber recibido al menos una sesión con el método GIM con un terapeuta cualificado.

• Realizar el pago en las fechas establecidas.

Sesiones personales
A lo largo de toda la formación se requiere, de acuerdo con los estándares europeos realizar un proceso terapéutico personal de al menos 20 sesiones personales, guiados por un terapeuta GIM cualificado. 

Los costos de las sesiones personales no están incluidos en la matrícula de los módulos y se pagan directamente al profesional escogido para esta tarea.

Sesiones prácticas
Se requiere realizar, al menos, 85 sesiones de práctica, realizadas de manera gratuita, voluntaria y con consentimiento informado de GIM individual (BMGIM) y de Música e Imagen en grupo. Se trata de utilizar, de manera gradual, los aprendizajes adquiridos, utilizando las técnicas y programas de música que han sido estudiados.

Se registra cada sesión por escrito y éstas son enviadas a la coordinación.

De estas sesiones, 17 deberán ser supervisadas.

Supervisiones
Se precisa una tarea de supervisión individual donde el o la supervisor/a observa (con consentimiento del viajero) la sesión llevada a cabo por el estudiante. De esta manera, el o la supervisora GIm cualificada orienta al estudiante sobre el proceso de guiar en la sesión, reforzando sus habilidades.

Se requieren 17 sesiones de supervisión, las cuales se programan directamente con el/la supervisor/a GIM cualificado.

Su precio no esta incluido en el coste de la matrícula de los seminarios.

Se enviará el cuadro registro de las supervisiones habidas y el reporter de, al menos, dos de ellas.

Los supervisores también elaboran un breve informe del proceso del estudiante.

Lecturas
En cada nivel de formación se sugieren textos (artículos y libros) que consolidan y amplían los aspectos teóricos en relación al proceso de aprendizaje.

Se requiere la lectura de un total de 15 libros, de los cuales el o la estudiante envía un comentario escrito a la tutora.

Los textos concretos son recomendado a lo largo del proceso de formación o nivel de aprendizaje.

Análisis musicales
Se realiza el estudio en profundidad, y usando distintas modalidades de análisis, los diferentes programas musicales de GIM trabajados durante los distintos niveles de formación.

Se recomienda que cada estudiante realice y complete laboratorios de escucha y análisis musical de todos los programas que se presentan.

Caso Clínico
Cada estudiante realiza una descripción de un caso clínico, de 10 sesiones de GIM , donde muestra sus competencias para organizar, describir, analizar y valorar la evolución de un proceso clínico con GIM.